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Documenti trovati: 3125

Alluvione? No, grazie!

Gisella Guasti

anno: 2010, volume: 28, numero: 4

L'autore descrive come la Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze ha elaborato il piano di emergenza delle Collezioni. Sono stati proposti molti modelli, ma solo pochi sono stati testati in un'applicazione reale. Qui viene dato conto dei problemi incontrati dai bibliotecari nell'applicazione del progetto ...

Emergenza alluvione in Emilia-Romagna

Donatella Matè, Maria Carla Sclocchi

anno: 2023, volume: 41, numero: 5

I recenti gravi calamità verificatisi in Emilia-Romagna hanno messo ancora una volta in luce le difficoltà organizzative di una corretta gestione dell’emergenza. Nella situazione attuale, molte biblioteche, archivi e musei hanno lavorato instancabilmente, con il prezioso supporto di numerosi volontari, ...

Dalla valutazione del patrimonio all’acquisto centralizzato

Rino Clerici, Loredana Vaccani

anno: 2017, volume: 35, numero: 8

L'articolo illustra il progetto di centralizzazione degli acquisti realizzato dal consorzio CSBNO, basato sul modello Conspectus per la mappatura e la valutazione del patrimonio documentario e sulla flessibilità della tecnologia Clavis, un software gestionale di ultima generazione.

La Biblioteca Nazionale di Napoli all’Albergo dei poveri?

Maurizio Tarantino

anno: 2015, volume: 33, numero: 7

Lo storico dell'architettura Cesare De Seta ha proposto più volte di spostare la parte "moderna" della Biblioteca Nazionale di Napoli, oggi allocata a Palazzo Reale, nell'Albergo dei poveri, il più grande edificio barocco d'Europa situato in una zona degradata della città. La proposta, che risolverebbe ...

Il ruolo delle biblioteche nella lotta all’analfabetismo

Romano Vecchiet

anno: 2012, volume: 30, numero: 1

In Italia, a differenza di molti altri Paesi, le biblioteche erano spesso viste come istituzioni culturali lontane dai bisogni reali delle persone. Anche se in molti casi ospitavano "tesori", spesso inaccessibili, in generale non erano aggiornate per soddisfare anche i bisogni informativi più fondamentali. ...

Dickens all’Archiginnasio di Bologna

GIOVANNA DELCORNO

anno: 2013, volume: 31, numero: 4

Qualche domanda attorno all’e-book

Gustavo Cecchini

anno: 2011, volume: 29, numero: 2

Formare gli utenti, dall’aula all’e-learning

Stefania Fraschetta, Ilaria Moroni

anno: 2017, volume: 35, numero: 7

Sulla base della nostra esperienza di formazione degli utenti presso la Biblioteca Universitaria di Milano-Bicocca, ci concentriamo sulla scelta dell'e-learning come strumento per sviluppare le competenze informative degli utenti. Se confrontiamo i dati dell'apprendimento a distanza con quelli dell'apprendimento ...

Dai repertori: uno sguardo all’editoria scolastica della prima metà dell’Ottocento

Maria Gioia Tavoni

anno: 2007, volume: 25, numero: 8

Attraverso l'esame dei principali repertori bibliografici (CLIO, EIO, TESEO), l'autore traccia un quadro della produzione libraria italiana in ambito scolastico ed educativo, durante la prima metà dell'Ottocento. Il libro scolastico era una delle più importanti fonti di reddito per gli editori italiani ...