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Documenti trovati: 3125
Alluvione? No, grazie!
Gisella Guasti
anno: 2010, volume: 28, numero: 4
L'autore descrive come la Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze ha elaborato il piano di emergenza delle Collezioni. Sono stati proposti molti modelli, ma solo pochi sono stati testati in un'applicazione reale. Qui viene dato conto dei problemi incontrati dai bibliotecari nell'applicazione del progetto ...
Emergenza alluvione in Emilia-Romagna
Donatella Matè, Maria Carla Sclocchi
anno: 2023, volume: 41, numero: 5
I recenti gravi calamità verificatisi in Emilia-Romagna hanno messo ancora una volta in luce le difficoltà organizzative di una corretta gestione dell’emergenza. Nella situazione attuale, molte biblioteche, archivi e musei hanno lavorato instancabilmente, con il prezioso supporto di numerosi volontari, ...
Dalla valutazione del patrimonio all’acquisto centralizzato
Rino Clerici, Loredana Vaccani
anno: 2017, volume: 35, numero: 8
L'articolo illustra il progetto di centralizzazione degli acquisti realizzato dal consorzio CSBNO, basato sul modello Conspectus per la mappatura e la valutazione del patrimonio documentario e sulla flessibilità della tecnologia Clavis, un software gestionale di ultima generazione.
La Biblioteca Nazionale di Napoli all’Albergo dei poveri?
Maurizio Tarantino
anno: 2015, volume: 33, numero: 7
Lo storico dell'architettura Cesare De Seta ha proposto più volte di spostare la parte "moderna" della Biblioteca Nazionale di Napoli, oggi allocata a Palazzo Reale, nell'Albergo dei poveri, il più grande edificio barocco d'Europa situato in una zona degradata della città. La proposta, che risolverebbe ...
Il ruolo delle biblioteche nella lotta all’analfabetismo
Romano Vecchiet
anno: 2012, volume: 30, numero: 1
In Italia, a differenza di molti altri Paesi, le biblioteche erano spesso viste come istituzioni culturali lontane dai bisogni reali delle persone. Anche se in molti casi ospitavano "tesori", spesso inaccessibili, in generale non erano aggiornate per soddisfare anche i bisogni informativi più fondamentali. ...
Organizzare la conoscenza. Dalle biblioteche all’architettura dell’informazione per il web
Sara Franzoso
anno: 2007, volume: 25, numero: 8
Formare gli utenti, dall’aula all’e-learning
Stefania Fraschetta, Ilaria Moroni
anno: 2017, volume: 35, numero: 7
Sulla base della nostra esperienza di formazione degli utenti presso la Biblioteca Universitaria di Milano-Bicocca, ci concentriamo sulla scelta dell'e-learning come strumento per sviluppare le competenze informative degli utenti. Se confrontiamo i dati dell'apprendimento a distanza con quelli dell'apprendimento ...
Dai repertori: uno sguardo all’editoria scolastica della prima metà dell’Ottocento
Maria Gioia Tavoni
anno: 2007, volume: 25, numero: 8
Attraverso l'esame dei principali repertori bibliografici (CLIO, EIO, TESEO), l'autore traccia un quadro della produzione libraria italiana in ambito scolastico ed educativo, durante la prima metà dell'Ottocento. Il libro scolastico era una delle più importanti fonti di reddito per gli editori italiani ...