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Documenti trovati: 3102
Comunicare con gli utenti: Facebook nella biblioteca accademica
Maria Cassella
anno: 2010, volume: 28, numero: 6
Dal 2006 le biblioteche accademiche sperimentano social software e strumenti per migliorare il dialogo con gli studenti. Lo scopo di questo articolo è provare a rispondere alla domanda se Facebook possa essere uno strumento efficace per comunicare con gli studenti e offrire servizi a valore aggiunto ...
La valutazione della monografia accademica di ricerca
Maria Cassella
anno: 2015, volume: 33, numero: 6
La valutazione della ricerca nelle discipline umanistiche rappresenta ancora una grande sfida. L'articolo tratta della valutazione di monografia accademica, che è ad oggi la produzione più rilevante nel campo delle discipline umanistiche che non può essere valutata con metodi bibliometrici. L'autore ...
Strumenti social e ruolo della biblioteca accademica tra missione istituzionale e identità sociale
Maria Casella
anno: 2014, volume: 32, numero: 4
Come possono le biblioteche accademiche mantenere la propria identità pur utilizzando i social network? Maria Cassella, attraverso un'indagine sulle risorse digitali, ritrae un'università capace di sfruttare i social network e regolamentare mezzi e strumenti che consentono questo sfruttamento. L'articolo ...
La terza missione dell’università e l’identità “plurale” della biblioteca accademica
Maria Cassella
anno: 2019, volume: 37, numero: 3
Aumentando il pubblico universitario, il Third stream sta cambiando profondamente il profilo dell'università e l'identità della biblioteca accademica. L'autore riflette sull'impatto dello sviluppo e del coinvolgimento del pubblico sui modelli, gli spazi e le collezioni delle biblioteche accademiche. ...
Biblioteca accademica e servizi di reference
Antonio Sambiase
anno: 2024, volume: 42, numero: 3
Partendo da un'analisi del servizio di reference all'interno delle biblioteche accademiche, questo articolo si concentra sul valore del servizio dal punto di vista dell'information literacy. Un binomio che favorisce la formazione dell'utente sia sugli strumenti di ricerca (information literacy instruction) ...
Lettura, scrittura e Terza missione nella biblioteca accademica. Un cambiamento di ruolo?
Maria Barbone, Maria Cassella, Valentina Davighi, Elisabetta Tamburini
anno: 2024, volume: 42, numero: 6
L'articolo esplora i gruppi di lettura e scrittura nelle biblioteche accademiche italiane. Durante il Convegno delle Stelline 2024 di Milano, è stato lanciato un gruppo di lavoro per indagare la diffusione di queste attività di Public Engagement nelle biblioteche di ricerca italiane. È stata avviata ...
Terza missione e biblioteche accademiche… missione possibile?
Maria Cassella
anno: 2018, volume: 36, numero: 3
L'articolo affronta il tema della Terza Missione (o Terza Corrente), ovvero la corrente sociale e culturale dell'Università. In Italia le biblioteche accademiche e di ricerca stanno rafforzando le loro attività di Public Engagement organizzando molteplici eventi. Tali attività seguono essenzialmente ...
Le biblioteche accademiche e le Linee guida SUA - Terza missione/Impatto sociale dell'ANVUR
Maria Casella
anno: 2019, volume: 37, numero: 7