Recensione di Giulio Blasi al libro di John Palfrey, BiblioTech. Perché le biblioteche sono importanti più che mai nell’era di Google, Milano, Editrice Bibliografica, 2016, 248 p.

La biblioteca contemporanea è inserita in un nuovo sistema di connessioni che la mette in relazione con le realtà culturali più diverse, invitando relazioni inaspettate e concorrendo alla creazione di conoscenza attraverso varie forme di co-creazione attraverso il web. In questo scenario, la cooperazione ...

I dati disponibili sulle biblioteche pubbliche del Mezzogiorno sono pochi e non uniformi; tuttavia, tale situazione è nota per essere strutturalmente debole e lontana dai livelli di servizio delle aree centrali e settentrionali del Paese. L'articolo analizza statistiche e studi recenti sulle biblioteche ...

Le Digital Humanities sono il risultato di un dialogo dinamico tra tecnologia emergente e ricerca umanistica. Le biblioteche accademiche e di ricerca svolgono un ruolo cruciale nella storia e nello sviluppo delle discipline umanistiche digitali. Fin dai primi giorni, i bibliotecari sono stati partner ...

La nuova biblioteca principale di Aarhus, Dokk1, è stata inaugurata due anni fa e da allora ha riscosso un enorme successo in termini di numero di visitatori e di apprezzamenti da parte dei recensori. Ciò è stato possibile grazie a un lungo lavoro di progettazione iniziato anni prima dell'apertura ...

La biblioteca del futuro non solo continuerà a svolgere un ruolo di conservazione della conoscenza, della cultura e dell'arte, ma sarà centrale nel facilitare le interazioni e gli scambi di molte altre cose in modo aperto, accessibile, partecipativo e sostenibile. La biblioteca si configurerà come ...

L’articolo presenta una panoramica critica della recente letteratura internazionale e di casi di studio nel campo della valutazione di impatto delle biblioteche pubbliche. Dall’analisi emergono diverse tendenze rilevanti revisione. In primo luogo, vi è una crescente attenzione per la valutazione ...

Recensione di Andrea Capaccioni al libro di Paolo Traniello, Contributi per una storia delle biblioteche in età contemporanea, Pistoia, Settegiorni Editore, 2016, 192 p.

I MOOC devono essere intesi come esperienze educative innovative e non devono essere confusi con una piattaforma tecnologica o un aggregatore. L'esperienza del MOOC "Digital Library in principle and practice" erogato nella piattaforma europea EMMA (European Multiple MOOC Aggregator), viene utilizzata ...

Partendo da un'analisi approfondita della qualità degli spazi e dei servizi del Sistema Bibliotecario Valtellinese, un complesso progetto di rinnovamento è stato sviluppato da Alterstudio Partners dal 2012 al 2015. In questo quadro, 8 di queste biblioteche pubbliche hanno subito un processo di rimodulazione ...