Ricerca
Risultati di ricerca
Documenti trovati: 112
Il sito delle “Biblioteche raccontate”: piccola cronistoria
Fernando Venturini
anno: 2016, volume: 34, numero: 3
Fonti pubbliche e biblioteche per far crescere l’educazione economico-finanziaria
Laura Ballestra
anno: 2016, volume: 34, numero: 4
Questo articolo esamina il ruolo delle informazioni e delle biblioteche di dominio pubblico del governo negli Stati Uniti e in Italia nel fornire indicazioni ai cittadini coinvolti nelle decisioni finanziarie (pianificazione pensionistica, carte di credito, mutui, ecc...). Poiché i mercati finanziari ...
Il social reading incontra l'e-book
Harri Heikkilä
anno: 2016, volume: 34, numero: 2
Il successo e la diffusione degli e-book stanno trasformando non solo l’idea tradizionale/gutenbergiana del libro ma anche l'idea precedente di un e-book principalmente come libro cartaceo arricchito. Nel nuovo concetto di e-book, la natura di un libro come artefatto sta diminuendo e la sua disposizione ...
Modelli di vendita e-book per istituzioni
Antonella Fabbrini, Luisa Gaggini
anno: 2016, volume: 34, numero: 2
I modelli di acquisizione di contenuti digitali da parte delle biblioteche hanno continuato a crescere, in risposta a un mercato fermo cercando di trovare sostenibilità economica e fattibilità tecnologica per tutti gli attori. Il contributo si propone di offrire una prospettiva dal punto di vista ...
Oltre il copia/incolla: come fare una buona tesina di maturità
Sandra Migliore, Annalisa Ricuperati
anno: 2016, volume: 34, numero: 6
Nel 2016, nell'ambito della convenzione tra l'Università degli Studi di Torino e la Compagnia San Paolo, in collaborazione con le Biblioteche Civiche Torinesi, sono state predisposte attività sperimentali di information literacy rivolte a studenti e insegnanti delle scuole superiori, finalizzate alla ...
La promozione della lettura in Italia e il ruolo del Centro per il libro
Flavia Cristiano
anno: 2016, volume: 34, numero: 7
L'articolo descrive origini, evoluzione, strategie e obiettivi del Centro per il libro e la lettura, la più importante istituzione italiana per la promozione della lettura. Dopo una riflessione sulla situazione critica della promozione della lettura in Italia e sulle sue ragioni culturali e sociali ...
Roma che legge
Elisabetta Laino
anno: 2016, volume: 34, numero: 7
L'articolo presenta il progetto Roma che legge, realizzato dall'associazione Forum del libro a Roma nel 2016. Si descrive l'origine dell'idea della settimana della lettura e il modo in cui è stata realizzata. L'associazione ha previsto un corso per docenti svolto in collaborazione con l'Università ...