Per una advocacy efficace della biblioteca scolastica
Referente regionale, Istituto statale istruzione superiore Gonzaga di Castiglione delle Stiviere (MN); Scuola-polo regionale Biblioteche scolastiche della Lombardia; cavallarin.bruno@francescogonzaga.edu.it
Valorizzare le buone pratiche: il caso della Lombardia
Abstract
In Italia, la biblioteca scolastica è ancora legata a una visione tradizionale. L'esperienza sul campo dimostra che un'altra realtà è già viva, puntando all'innovazione e al problem solving. La formazione regionale in Lombardia vede le biblioteche scolastiche dinamiche attraverso specifiche lezioni video condivise. L'obiettivo di questo progetto è trasmettere un contagio vitale per una nuova idea di apprendimento in/con la biblioteca scolastica tra gli insegnanti che non sono appassionati del soggetto.
English abstract
In Italy, the school library is still tied to a traditional vision. Field experience shows that another reality is already alive, aiming at innovation and problem solving. The regional training in Lombardy shows dynamic school libraries through specific shared video lessons. The aim of this project is to transmit a vital contagion for a new idea of learning in/with the school library among teachers who are not passionate about the subject.