L'educazione alla lettura nella scuola secondaria di secondo grado

Abstract

In quest’articolo ci si interroga sul significato della lettura per i ragazzi e i relativi compiti degli insegnanti. Partendo dall’analisi del testo di legge e di alcuni esempi di manualistica scolastica che si sono posti il problema dell’educazione alla lettura, l’autrice svolge una breve panoramica nella saggistica più recente alla ricerca di definizioni e strumenti, utili anche per i bibliotecari che quotidianamente si trovano a lavorare anche con un pubblico adolescente.