N.3 2013 - Biblioteche oggi | Aprile 2013

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La Biblioteca umanistica di Modena punta sulla formazione a distanza

Ombretta Malavasi

Sistema bibliotecario d’ateneo Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, ombretta.malavasi@unimore.it

Gianluca Tosetto

Sistema bibliotecario d’ateneo Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, gianluca.tosetto@unimore.it

Abstract

Alfabetizzazione informativa e nuove tecnologie: le biblioteche accademiche affrontano quotidianamente questi due temi rilevanti. Questo articolo presenta e discute il risultato dei nostri sforzi per combinarli, ovvero per supportare e fornire istruzioni bibliografiche attraverso tecnologie che aiutano a migliorare la comunicazione tra studenti e tutor, come l'e-learning. Dopo anni di formazione tradizionale, abbiamo implementato nei nostri corsi un nuovo ambiente basato sul web, con l'ausilio di Moodle - una piattaforma software di e-learning. Al termine della nostra prima esperienza, sentiamo il bisogno di analizzare i risultati.

English abstract

Information literacy and new technologies: academic libraries deal with these two relevant issues on a daily basis. This article presents and discusses the outcome of our efforts to combine them, or rather to support and deliver bibliographic instructions through technologies that help improve communication between students and tutors, such as e-learning. After years of traditional training, we implemented in our courses a new web-based environment, with the aid of Moodle – an e-learning software platform. At the end of our first experience, we feel the need to analyse the results.

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