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Documenti trovati: 5

Da “sdraiati” ad “arruolati”

Roberta Gallina, Giulia Valentini

anno: 2017, volume: 35, numero: 1

Da molti anni le biblioteche universitarie italiane hanno la possibilità di avvalersi di studenti part-time a supporto del personale bibliotecario. Il lavoro part-time degli studenti è una forma di sostegno al diritto allo studio che si traduce in personale aggiuntivo per le biblioteche. I cosiddetti ...

Risorse elettroniche in architettura

Rita Introno, Maria Rosaria Bacchini

anno: 2014, volume: 32, numero: 6

Le risorse elettroniche in Architettura hanno avuto uno sviluppo rapido e imprevedibile delle caratteristiche dei documenti non facilmente controllabili anche dagli specialisti. Un esame abbastanza approfondito delle risorse dell'Architettura nelle diverse università ha evidenziato una certa uniformità ...

Percorsi di ricerca bibliografica per laureandi

Alessandra Citti

anno: 2014, volume: 32, numero: 7

Questo articolo descrive le attività di Information Literacy (IL) offerte agli studenti universitari presso la Biblioteca Centrale di Rimini Campus, Università di Bologna, comprese le modalità di svolgimento del processo di ricerca. Vengono analizzati standard e modelli e vengono forniti degli esempi. ...

I nuovi spazi della conoscenza

Michele Santoro

anno: 2011, volume: 29, numero: 4

La biblioteca accademica viene analizzata come “terzo luogo”, concetto sociologico che indica tutti i luoghi diversi dai due ambienti sociali abituali: la casa e il luogo di lavoro. Nell’ultimo decennio, infatti, la disponibilità di risorse elettroniche ha scoraggiato molti utenti dal frequentare ...

Specchio dell’educazione superiore?

Andrea Capaccioni

anno: 2011, volume: 29, numero: 4

Le biblioteche accademiche, non solo in Italia, non hanno un posto di rilievo negli studi bibliotecari. Il motivo sembra essere una conoscenza inadeguata di questo tipo di biblioteche. Cos’è una biblioteca accademica? quali sono le sue caratteristiche? quanto è importante il suo rapporto con lo ...