Verso la biblioteca partecipativa
Enssib-Centre Gabriel Naudé, Université de Lyon, raphaelle.bats@enssib.fr
Abstract
Questo articolo rappresenta una riflessione sull’importanza di introdurre i bibliotecari alla necessità di utilizzare strumenti collaborativi come i social network. Questa scelta pedagogica va inserita in una considerazione più ampia sull'evoluzione delle biblioteche, da valorizzare per il loro ruolo democratico, e dei bibliotecari.
English abstract
This article represents a reflection on the importance of introducing librarians to the necessity of utilizing collaborative tools such as social networks. This pedagogic choice is to be included into a wider consideration upon the evolution of libraries, which need to be underlined for their democatic role, and of librarians alike.
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