Biblioteche pubbliche e scienza
Responsabile dell’Ufficio Biblioscienze; Biblioteche di Roma; l.montagnini@bibliotechediroma.it
Essere soggetti di diffusione del sapere scientifico-tecnologico: il caso di Biblioscienze a Roma
Abstract
I paesi postindustriali devono avere forti economie della conoscenza. I paesi più dinamici in Europa, come la Finlandia, mostrano alti livelli di alfabetizzazione e di capacità di calcolo, ma anche di frequentazione delle biblioteche; è vero anche il viceversa per chi presenta livelli bassi. Inoltre, la bassa istruzione degli italiani dipende dagli adulti; ma mancano di seri programmi di apprendimento permanente (LLP). Invece, i finlandesi seguono un’ampia gamma di LLP, un terzo dei quali nelle biblioteche. Attraverso l'ufficio Biblioscienze, il sistema bibliotecario metropolitano di Roma ha promosso un ambizioso programma per rendere le biblioteche pubbliche protagoniste di una diffusione capillare del sapere scientifico-tecnologico. In tal modo, hanno raggiunto una convergenza con gli scienziati per cercare di invertire il declino italiano.
English abstract
Postindustrial countries must have strong knowledge economies. The most dynamic of them in Europe, like Finland, show high levels of literacy and numeracy, but also of attendance in libraries; it is also true the vice versa for who shows low levels. In addition, the low education of Italians depends on adults; but they lack of serious lifelong learning programs (LLPs). Instead, Finnish people follow a wide range of LLPs, a third of which in libraries. Through the Biblioscienze office, the metropolitan library system of Rome has promoted an ambitious program to turn the public libraries into protagonists of a widespread diffusion of the scientifictechnological knowledge. In doing so, they have accomplished a convergence with the scientists in order to try and reverse the Italian decline.
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