Educare all’immagine in movimento
Presidente AVI, antonella.scarpa@gmail.com
Abstract
L'articolo riporta i temi discussi nel corso di un seminario che si è svolto a Milano il 16 marzo, in occasione della conferenza dei bibliotecari. Durante il seminario sono state messe a confronto diverse pratiche italiane di realizzazione di un'immagine efficace nell'alfabetizzazione al movimento, con uno sguardo al contesto accademico americano e ai benefici derivanti dalla traslitterazione. L'obiettivo è quello di definire un modo per "educare gli educatori", bibliotecari e insegnanti, e di arrivare a una proposta di corsi mirati.
English abstract
The article reports the subjects debated during a seminar which took place in Milan on March 16th, during the librarian conference. During the seminar various Italian practices about the realization of an effective image in movement literacy have been compared, with a glance to American academic context and to benefits coming from transliteracy. The deal is to define a way to “educate the educators”, librarians and teachers, and to come to a proposal of focused courses.
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