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“Controvento”. La lettura si fa percorso ri-educativo
Stefania Murari, Laura Vinci, Elena Zizioli
anno: 2019, volume: 37, numero: 1
In questo articolo i tre autori riportano i risultati di uno studio esplorativo condotto presso l’Istituto penitenziario femminile di Rebibbia. Lo studio ha utilizzato libri silenziosi (cioè libri illustrati senza parole) durante gli incontri dei gruppi di lettura con due obiettivi principali: (1) ...