Improving Students’ Web Use and Information Literacy. A guide for teachers and teacher librarians
Università degli studi di Trieste Biblioteca sede di Gorizia, fontanin@pug.univ.trieste.it
Abstract
Recensione di Matilde Fontanini al libro di James E. Herring, Improving Students’ Web Use and Information Literacy. A guide for teachers and teacher librarians, London, Facet Publishing, 2010, p. 192, ISBN 978-1-85604-743-2
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